澳洲的教育体系知多少

原创作者： 持牌资深投资顾问经理: Annie 李   微信公众号：澳洲房产物业投资

随着澳大利亚的留学生年龄的逐渐变小，现在的6岁就可以来澳洲留学了。也有越来越多的家长对澳洲的教育体系感兴趣。很多家长带着孩子来到澳大利亚后，每天看着自家的孩子背着装满食物的书包去学校，回家后孩子又没有作业，完全和国内的教育是两码事，因此产生了疑惑。。。

上周末的我们举办了一场关于“澳洲教育体系是如何运作和”的直播，在线观看人数高达1600余人， 同时也激发了笔者想把讲座精华转变为文字的想法，让更多到的人了解澳大利亚的中小学教育运作。

由于澳洲每个州的教育系统都有些差异，我们这里主要以介绍新南威尔士（新州），也就是人们非常熟悉的城市悉尼为代表。

标准的中小学学籍

澳洲从小学到高中毕业总共12年制：

1. Kindergarden （学前班）

2. Years 1-6 （小学1-6年级）

3. Years 7-12 （中学7-12年级）

澳洲一般入学的年纪在5-6岁之间，每年的一月是新学年的开始。

学校的类型：

• 政府公立学校 --非赢利的，本地居民享受义务教育

  
  

• 天主教会学校 --非赢利的 ，学费每年 $6000左右

  
  

• 私立学校 -- 可以是盈利的，学费每年在3万澳元起

另外还有：

•  特殊技能中学 -- 在音乐，体育，演艺方面有特殊才能的学生

•  精英中学 -- 通过学术考试择优录用的澳洲本地学生

公立小学和中学都是就近划区的，而私立和其它学校都是需要单独报考的。

Australian Qualifications Framework，

是澳洲独有的“澳洲学历资格框架”

在澳大利亚孩子小学毕业后升入中学，义务教育到10年级，10年级毕业后可自行选择继续读完12年级还是读技术专科学校（Tafe)：

➡➡ 学生进入上图中右边的红色区域：

1.10年级后学生可选择进入职业学校（Tafe)，获得一级、二级、三级和四级证书，总共学制2年到2年半。获得四级证书的学生在不同环境下应用广泛的专业知识和技能来从事熟练的工作。

2.如果继续获得Diploma文凭，学制1年。能够从事需要高级技能或能够辅助专职人员的工作。相当于中国的大专学历，毕业后可以直接衔接澳洲本科课程，抵扣学分，从大二读起。

3.Advanced Diploma高阶文凭课程，学制1.5-2年，目的是使得那些在各种场合应用专业知识的人能够从事需要高级技能或能够辅助专职人员的工作，通常作为过渡课程衔接大学本科，该级别文凭在英美系国家普遍受到认可。

➡➡ 学生进入上图中左边的蓝色区域：

1. 10年级结束选择继续完成中学的12年级后，亦可以选择进入大学或者进入职业学校（Tafe）获得Diploma或Advanced Diploma的证书。

2. 进入大学的学生大学毕业获得Bachelor（学士学位）或Bachelor Honours Degree（荣誉学士学位），学制4年。荣誉学士学位一种是就读复杂的专业课程如工程类课程，本身的课程就需要就读四年，毕业后获得的就是荣誉学士学位。申请的时候对成绩的要求比一般的学士学位要高。荣誉学士拥有直接读博的效力，但在澳洲荣誉学士更多地被视作职业仕途的加分项，拥有极高的雇主评价。荣誉学士拥有直接读博的效力，学制1年。

3. Graduate Certificate和Graduate Diploma是介于学士学位和硕士学位之间的学历，一般是学生达不到硕士入读的要求，通过GC和GD课程衔接硕士课程的方式来降低入读门槛。专升硕也是通过GD/GC来衔接的。学制：半年到一年左右。

4. Master Degree硕士学位，学制：1年至2年。

5. Doctoral Degree学历级别的级，研究是所有博士学位学历资格的典型特征。学制：3年到4年

澳大利亚教育的特点

• 自然成长，终身学习的理念

• 多元化课程为学生提供广泛的成功途径 

• 以学生为本的教/学模式

对澳洲教育误解

澳大利亚的西方式教育给人的感觉就是，老师不管学生，放羊式教育。学生上课没有坐姿打成一片，下课回家后没有作业，小学生没有期末考试？

那么澳洲的教育是不是真的像表面看上去的那么轻松和愉快呢？

答案肯定是：NO！

01. 谈谈小学

澳大利亚注重的是孩子从小的各种能力培养，包括有：

1. 基本的自理能力培养--孩子从5岁开始进入学校就要自己负责自己的午饭和早茶（Morning Tea）和上洗手间等基本自理。从3年级开始学校就会安排孩子在外过夜的Excursion（郊游）活动，让孩子完全自理起居。到了中学更是体验“野人”的生活，培养孩子野外自我生存的能力。

2. 社交能力培养--低年级的学生和高年级学生互相配对，每个同学在学校都有一个Buddy（伙伴）进行互助。另外每个新学年每个班级都要重组，让同一年级的人都有可能成为同班同学，增进了解和社交。

3. 培养创造价值的能力--虽然小学生表面上没有回家作业，但是老师会布置一些类似游戏的作业让孩子在网上或者班级网上教室完成，给于完成或者完成的学生一定的奖励，比如模拟”货币”“兑换券”，之后学生可以用这个“货币”兑换借阅书籍和奖品等，对于学生主动参与公益活动的也给予奖励，实现从小的社会体验。

4. 协作能力的培养--老师经常拿会布置一些以团队为单位完成的作业，让学生自由组合，在课后通过网络搜索，完成一系列的课题作业，然后进行团队打分，并给予奖励。这个不仅培养了孩子的主动性和搜索调研能力，同时也增进了孩子之间的关系以及协作性。这样的大型作业在中学就更为突出了。

5. 社会公益和活动能力的培养--从小学校就会鼓励孩子利用课间参加学校的各种社团，学校义工（比如食堂助手、图书管理等）和兴趣活动班等。

   
   

新州小学虽然没有期中，期末考试，但是3年级，5年级有州统考，给出州评定和打分，满分100分制。并且在Better Education 的网站上公布，供大家查询和作为之后选择学校的参考。通常排名在前140位的，就相当于前10%的学校了，都属于好学校。其中100 分有28 个，99 分有57个，98 分有55个。

02. 聊聊中学

步入中学后情况就不一样了，各种考试扑面而来。竞争压力一点不比国内小。澳洲的高考在每年10-11月份举行，12月份公布高考成绩，次年一月份公布录取结果，由各州举行，是毕业生报读大学的重要途径。

和中国不同的是，高考成绩并不是决定高中毕业生升学的标准，12年级参加HSC 高考，11年级第四个学期开始计入学校成绩，高考可选项有100 多种，10个 unit（单元） 算入总分。平时学校个人成绩50%+高考成绩50%，平时成绩，包括出勤率，课堂表现，作业完成情况等，以11年级的成绩为主，也会参考12年级的成绩，全省综合排名。有认可的特殊才能和贡献，高考可以加分。

➡ 澳大利亚中学的必修基础课包括：英语，数学，科学，历史，地理，音乐，美术，体育，生理卫生。

➡ 选修课包括：经济，会计，戏剧，电影制作，技术课。不同学校的技术课有不同，其中有烹饪课，木工裁缝，外语常见的有德语，拉丁语，法语，日语，中文，希伯来语。

➡ 读到9年级的时候，会有一些新增修选修课程：经济，会计，戏剧电影制作等，7年级到10年级科学课的内容是物理化学生物三合一课程，11年及12年级科学课变成了独立的物理课。

➡ 中学体育课，有各式各样的项目供学生选择。比如有帆船，花剑，水球，网球，射击龙船，篮球，排球，橄榄球足球等等。

➡ 音乐方面每个学校都有自己的乐队常见的有军乐队，交响乐队，弦乐队，管乐队，爵士乐队，合唱团等等。

➡ 除此之外学生还能体验很多社会服务项目，比如去临近小学当助教，去社区做劳动等等。而社会公益的分数也是能够加在最后高考的分数里面的。

澳洲高考不分文理，不同一科目，由学生自主选择加考试的科目。高考考4门课，可选6门课。英语和一门外语是必考的。澳大利亚政府为了公正的对待海外学生，英语对于海外学生是作为外语，而本国语言作为语言，这对中国学生是一个优势，非常人性化。高考的科目总共有100多种，你可以从里面挑出来你最拿手的科目，可以考12科取成绩的10科作为最后的分数。如果你最擅长的语言类可以选全部选择语言类学科，高考出来的满分也不是不可能。澳洲高考的填报志愿是先填学校和专业，然后再考。录取时是按照填报志愿的顺序来定的。

中学学校的优异和小学一样，排名前100位的中学被认为是的10%。

灵活的体系

✅ 从文章开头我们由提到，10年级义务教育结束后，学生可以先选择先进入技术学校，然后再进入大学。也可以读完十二年级以后进入技术学校取得等同于大专文凭的技术执照。

✅ 传统模式下，十二年级毕业后升入大学，如果就读原先选定的专业之后，觉得不适合，仍然可以调换专业重新就读。

总结

澳大利亚的教育体制的不仅涉及面非常广，注重孩子从小各方面的能力培养。同时灵活度也非常大，并不会因为时间、年龄或者一次考试的成绩而定终身。任何人，任何年纪如果在有需要的时候，都可以重回课堂。可以选择先工作，经过工作体验或者社会实践，明确自己的方向后再进入大学深造。当然也有很多大学毕业后的学生进入职业学校，主攻和更有针对性的进修。只要肯学机会永远在，而且也是平等的。

希望笔者今天的这篇软文能有助读者更好的了解澳大利亚的中小学的教育体系的运作，找到更适合自家孩子的教育方式。当然如果有需要了解的资料欢迎私信。